任务虽艰难，好歹时间还比较充足，程秀才给了一炷香时间，没有要求七步之内。要是七步吟诗，陆敏之真要吐血了。
平静下心绪，陆敏之开始仔细观察学堂外这初夏雨景天地。
眼前的景物，似曾相识，前面从顾陆村一路走到程家湾，景物也和这差不多。
绿葱葱的山林，绿油油的桑麻田，绿青青的麦田，稻秧田当然也是绿色，那些荒地荒坡也长了绿草，到处都是充满生机和希望的绿，仿佛可以掬一捧拧一把。
这个季节正是小满和芒种交替时，多雨，沟渠川溪都蓄满了水，白哗哗地流淌着，那些还没插上秧苗的水田也是一片清亮的白。
万花凋零，红紫成尘，绿与白成了这个季节的主色调，相比那姹紫嫣红的艳丽，别有一番清新可人的韵味。
可是，这么多景物怎么写成诗，用几句简单话概括出来，还有写出景外的情与意？
难的不是写景，而是写出景外的情、意，更难的是景、情、意的融合，还有更难的是句子要整齐，要押韵，要平仄铿锵抑扬有致琅琅上口。
这就是陆敏之感觉做诗的“三难”。这“三难”对既没诗人天赋，也没受过专门训练的陆敏之来说简直是要命。
好在穿越过来这两年多内，爹娘留下的那本《唐诗选抄》陆敏之也读背了几百首。对诗有了一点感觉，此时脑中在情急之下也闪出了几个字符，不然现在真的要吐血了。
这里小妹陆小琼的功劳不小。陆小琼不喜欢背诵儒家经书，对对爹娘留下的那本诗集却很是喜欢，常求着姐姐陆慧芝教她读诵。每背出一首，陆小琼都要到陆敏之面前来得瑟背一番，或者还要问一句要不要她教哥哥背。
几个字符在脑海中转来转去，还未连成一线时，忽然一声鸟叫声传来，打断了陆敏之的思绪。
那鸟鸣声既嘹亮，又凄美婉转，仿佛在呼唤什么。陆敏之抬头一看，是一只细雨中飞翔的杜鹃。凄婉的鸣叫，细雨中的孤飞，那小杜鹃看着让人怜悯之心不由而生。
杜鹃飞过麦田，飞过桑麻田，飞过稻田，下面披蓑衣戴斗笠的农人却没有谁抬头去看，依旧在那里躬身劳作。
或许，那些雨中躬耕的农人，他们的辛劳，他们的可怜，也比雨中孤飞的小杜鹃强不了多少。他们不论晴雨都要干活，他们种田所得的谷物，很大一部分要交税，除此之外，他们还要在农闲一点去为官府服无偿的劳役。
……
杜鹃也叫子规，细雨如烟，子规声声，希望的田野，辛劳的农人……此情此景，陆敏之终于回想起了前世课本上的一首诗。
一炷香时间已过半，一起在学堂外观景的“同学们”，此时也都还没有一个人完成程秀才的任务，做出即景之诗来。
陆敏之决定第一个交卷不再等了，对程秀才和众同学吟出了那首诗：
绿满山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
此《初夏即景》诗一出，众同学惊讶无话，陆宗学、程道江等人都低了头，程秀才也彻底相信了陆敏之的神童天赋，前面那首《约人》的诗也是他做的。
《初夏即景》相比与《约人》，风格既有相同也有不同。相同的都是清新田园风，不同的是一首的主题是忙，一首是闲。一首是人生艰忙，劳生碌碌；另一首是忙里偷闲，苦中作乐。
程秀才觉得这两首诗当真如双壁合成，可能要引领大周朝新的诗歌潮流了。
“其他同学回座位上继续温书，敏之，你跟我过来一下。”程秀才对孩子们下了一个命令后，又把陆敏之单独叫到了一边。
程小艾却没有像其他同学一样乖乖回座位，而是偷偷尾随她爹和陆敏之，潜伏在一边。
“敏之，你在诗歌上确是天赋不错，但你现在也不能骄傲。”程秀才将陆敏之叫到一边后，并没有对他怎么夸奖。
“先生请指教，敏之洗耳恭听。”陆敏之对程秀才作了个揖道。陆敏之现在也却是没什么好骄傲的，抄的诗也能骄傲得意，那真是恬不知耻了。
“你天赋是不错，不过你也要明白，做诗需要天赋，也需要才学为后继。不然就是无油之灯，无根之木，用不了多久就会枯竭。诗词虽是小道，但前贤之作也博深如海。你切不可坐井观天，画地自封，要继续发奋读书，博采众家之长，你明白吗？”程秀才神情严肃地看着陆敏之道。
“先生教导的是，敏之谨记在心。”
陆敏之对程秀才躬身拜谢，是真心感谢程秀才那一番话。史书也记载有不少神童小时候作出了一两首优秀的诗，长大后却平淡无奇江郎才尽的，程秀才现在对陆敏之不是赞扬，而是鞭策，这真心是为他好。
“还有敏之，你的用功读书也不可专在诗赋上，儒家典籍，四书五经也必须要用功。这些不仅将来考秀才要必考，而且圣人之言，大义无穷，为人处世之道，也值得向圣贤学习。”程秀才又对陆敏之谆谆教导道。
“多谢先生的教导，敏之谨记。”
陆敏之又对程秀才作揖答谢。这些也都是实话。陆敏之自己也感觉四书五经不全是糟粕，里面也蕴含着先贤的智慧和厚重底蕴。
以上的话说话，程秀才一直严肃的神情这才温和了些，目光有些期待地看着陆敏之道：“敏之，以你的天赋，或许找一个更好的老师才对。但你家离我这里很近，我也知道你家一些情况，你来我这里读书，我也不收你什么束脩之礼，笔墨纸砚之类也会支持你一些，如何？”
听了这话，看着程秀才那期待的目光，陆敏之知道程秀才想收自己为学生。
自己对程秀才的为人感觉不错，她女儿程小艾似乎也和自己投缘，陆敏之很想一口答应下来。
只是想了想后，陆敏之还是委婉拒绝了。
“先生的垂青和教导，敏之不知何以为报。敏之也很想来这学堂聆听先生的教诲，只是，我家现在没什么收入，主要靠我去山里下套夹子捕一些野禽野兽来卖钱。纵然先生不收我束脩之礼，但我姐姐和妹妹还需要我的帮助，我现在还不能专职来学堂随先生读书的。”
这里明说的是一个原因，另一个原因是陆敏之感到私塾孩子众多水平不齐，自己难与他们一起适应同步学习。如果程秀才单独给自己多开小灶，自己又不交学费，这似乎对那些交了学费的孩子不大公平，可能会惹他们的埋怨和非议的。
程秀才想收自己为学生的心情陆敏之也能理解，哪一个老师不想收几个天赋好些的学生呢，希望自己的学生出个人才呢？
前世看的那些修仙小说中，天赋好的孩子不也是被众多门派争来抢去甚至大打出手的么？
不过，现在程秀才的一番美意，自己只能辜负，要让他失望了。
陆敏之还不知道的是，他一番委婉拒绝的话，最失望的还不是程秀才，而是在一旁潜伏偷听的程小艾。她眼巴巴盼望着陆敏之能答应她爹的提议，能天天来她家上学，那样她再也不会逃课了一定也天天上学。
但是，陆敏之最终拒绝了。她在一旁听到陆敏之的拒绝之语，一时眼眶红红，差点要哭了。
“敏之你说的话也有理，你家的情况却是有些特殊。这样吧，我也不强求你拜我为师跟我读书，你若有空闲时，不妨也像今天一样跟顾嘉文一起过来，来坐着旁听一下，或是没事来玩玩跟我说几句话，我也很高兴很欢迎的。”
程秀才沉默片刻后，很是通情达理地对陆敏之说道。
“先生厚爱，敏之不知何以为报。敏之若有空闲时，定当过来聆听先生教诲。”陆敏之此时再拒绝感觉有些不近人情了，其实真有空时过来跟程秀才说说话也不错，他的为人才学，陆敏之都有些佩服，感觉跟他相处会让自己受益进步。
一旁偷听的程小艾听到陆敏之这话，才伸出小手抹了抹眼角将要掉下的眼泪。
放学回顾陆村的路上，顾嘉文忽然捅了捅陆敏之，似笑非笑说道：“敏之，你首《约人》的诗听起来似乎还不错，不过，我看……也还有个问题啊！”
陆敏之：“猴儿有什么问题直说，不用啰嗦卖什么关子。”
顾嘉文：“你诗中说‘有约不来过夜半’，不大确切吧。敏之你什么时候约我时，我是半夜都不去的？我都是饭都顾不得吃就跑去了的啊！”
陆敏之：“猴儿你也太自恋了吧。你以为除了你，我就没有其他人可以约了？”
顾嘉文：“……”
程秀才考虑再三后，决定还是要把陆敏之写的两首诗向好友传出去，成就他的神童声名。他本担心名声成得过早会影响陆敏之的成长，但一考虑到陆敏之不像是浮躁的孩子，二想到他爹陆承轩长期所蒙受的败家子败类之辱，决定让众人都知道，陆承轩和沈青莲的儿子很优秀，他们教子有方。
程秀才将陆敏之所写的那两首《约人》、《初夏即景》传给了他几个好友，然后一传十十传百，很快那两首诗就传遍山阴县和绍兴府，整个绍兴府几乎都妇孺皆知了。就连隔壁府杭州府也有不少人知道了那两首神童诗，知道山阴县顾陆村出了个名叫陆敏之的神童，而且似乎是个超越以前不少神童的神童。