三国小驸马 ！姜战正在上首陪着一位文士打扮的中年男子聊天，见姜述无所事事，在人丛中穿梭，招手让他过来，对中年文士道：“文举兄，此在下侄孙，自小却是聪慧，请多予指教。”
又对姜述介绍道：“此当代名儒北海太守孔大家，与姜家也是姻亲，赶紧上前拜见。”
姜述已得管承情报，见众人簇拥此人进来，见其气度举止，便猜测应是孔融无疑。孔融是姜述穿越以来见过的最有名气的三国名人，其圆脸长须，鼻正口方，儒雅中又带着一身正气。姜述连忙上前见礼道：“小子见过大人。”
孔融打量姜述一会，道：“本官与你父相交十余年，彼此相宜，奈何文云兄英年早逝，唉……”孔融说完，长叹一声，面色落寞，感谓一会，颇为关心地问道：“读过何书？”
孔融文名闻达天下，又是孔子嫡系后人，虽非孔族家主，在孔家却颇有影响，又居北海太守一职，若得此人赏识，扬名轻而易举。姜述今日寻的便是这个机会，当下不敢怠慢，正容答道：“读完四书五经，已开始赋诗作文。”
孔融少年时是远近有名的神童，三岁能读书，岁能做文，闻言不由大感兴趣，道：“此间乃青州盛会，何不赋诗一首，让大家点评一二？”
正好田希转回来，到孔融下首坐下，听闻孔融之言，接过话头道：“孔北海乃当世大家，述儿速去赋诗一首，请孔大家指点一二。”
此时大家大都作文已毕，将文稿次第献上，请孔融等人点评。其中一位文士写了一首诗，孔融接过来，其诗为：“高殿郁崇，广厦凄冷。微风起闼，落日照庭。踟躇屋下，啸歌倚楹。君行殊返，我饰为容。炉薰不用，镜匣尘生。绮罗失色，金翠无精。嘉肴忘御，旨酒常停。顾瞻空寂，唯闻燕声。忧思相属，中心宿醒。”
“好。”孔融抚掌道。
得到孔融称赞，那文士脸色露出喜色，欠身施了一礼道：“多谢大人称赞。”
“这位是孙乾字公佑，正是大人辖下之民。”田希在旁介绍道。
孙乾为大儒郑玄弟子，平昔随于郑玄左右，极少归乡，虽是北海人，与孔融并不相识。孔融见孙乾仪表堂堂，举止得体，亦无年少成名之傲气，立起身来，握住孙乾的手，道：“原来是郑大家之徒，果然是名师出高徒。回北海时，请到我府上述话。”
孔融言语间十分客气，又发出邀请，看来对孙乾评价很高。孔融打住话头，环视诸位学子，正欲再说几句，目光却突然被吸引，怔然望向左前方。大家随孔融目光看去，却是一个少年正在案几前聚精会神书写。孔融忽然面色凝重，顾不得众人，举步来到姜述身后，细细端详一会，情不自禁喝了一声彩。
孔融才华横溢，为人非常清傲，很少能见其如此失仪喝彩。众人皆不知孔融何意，心中都是奇怪，一位少年如何能让孔大家如此？众人纷纷涌上前去看，待大家看清少年所书，心里明白孔融叫好的缘故了。
姜述前世本有书法基础，年轻时还获过书法大奖，穿越之后不知写秃了多少毛笔，用去多少墨岘，如今的字已是甚有功底。如潜藏深渊的巨龙，此时在青州笔会上大放异彩，让孔融这般高人如痴如醉。正合周易乾卦，苦练之时为“潜龙勿用”，如今已是“见龙在田，利见大人。”
姜述写得是颜体，此世的基本功加上上世阅历，姜述之字根本不象孩童稚嫩的字体，而像阅经沧桑的饱学士子，力透纸背，笔意雄浑厚重。
共写完的十二个正楷，端庄大方，又不失圆润活泼，让人感到是一队军队，大气而整齐，又不失粗旷的美感。孔融喝彩之后，几乎凑到姜述身边，右手在空中摸拟。当然不是姜述的书法胜过了他，折服他的是姜述所书乃是前所未见的新字体！
汉代书法还没有楷体，最常用的是彖体，当代大儒蔡邑创出飞白体，颇为流行，但是飞白体比起楷体大为不如。自创新字体将是轰动文坛的大事，眼前这位九岁稚子，得到孔融如此推崇，很快就会扬名天下。
“新体字！此为绝佳字体！”孔融喃喃道。
孔融水平远非姜战、卞广等可比，好文好字如痴，研究过史上所有成名碑贴，见识过当世无数大家书法，却首次见过这种字体。他很想知道此字体是何人传给姜述，但若有人书法达到如此水平，早已名扬四海，孔融细思当世名士，却未有自创新字体的传闻，心中不由有些疑惑。如孔融这等好文好字者，若风闻有人创出新字体，早已想方设法取样回来临募。自创字体的念头浮上孔融心间，姜家子遍览诸位大家书法，融其精华创新字体，而新字体雍容华贵，这是了不得的大事！姜乩文采独树一帜，孔融引为知己，故友独子姜述，小小年纪竟有如此才华，所创字体竟让孔融生出顶礼膜拜之意！
入会者皆是青州有名学子，见孔融喝彩之后失魂落魄，一同挤上去看个究竟，待看清姜述所书字体，顿时知晓原因所在，其中十余位好字如命的名士，如同孔融表情相似，双眼死死定在姜述正在书写的蔡侯纸上，右手不停挥动临摹。
姜述写了一首很简单的诗，他自然不会费心现场作文，又是抄袭古人的大作《春眠》，不过因季节不同改为《夏眠》。早在孔融喝彩之时，他便要停笔见礼，但孔融摆手示意，让他专心作诗。姜述明知众人围在身后，索性不去理会，专心致志书写。别人也打扰不了姜述的思路，因此他作诗与别人完全不同，别人需要绞尽脑汁思考，逐句逐字琢磨，姜述名义上是作诗，实质是成竹在胸，与练习书法无异。
“夏眠，夏眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。诗好字更好。小友之诗可谓佳作，其字可为我师。”孔融读完此诗，又体会一下书法笔意，竟然向姜述行了一礼。
姜述虽想引起孔融注意，但未想过孔融会这般举止，不免有些不知所措，幸得姜战在侧拦住孔融，道：“这万万使不得。”。
姜述反应过来，上前施礼道：“小子无才无德，太守高看一眼，便已受**若惊。太守如此举止，让小子无地自容。”
孔融从痴迷中回过神来，察觉方才有些失态，笑道：“小友且坐，我等慢慢聊。”说完不理众人，拉着姜述坐到上首。
众人虽然感觉有些不合礼仪，但是孔融名望太盛，又居高位，此地虽非其治地，却隐然是众人之首；姜述又为姜家家主，若非年纪尚小，坐在上首也算无碍。
孔融心境平复下来，和声问道：“小友字体如何创出？”
姜述这才明白孔融失态之故，并非为了诗文，而是为了书法。历来创出新字体者皆是名家大儒，历经千锤百炼，多年积累心得，经过多次，方能有所成就。而姜述九岁稚子之身自创字体，这是何等惊世骇俗之举？
姜述转首环视众人，众人皆竖着耳朵听他说话，唯姜战微露不安之意。姜述踌躇片刻，理了一下思路，道：“小子自四岁开始启蒙，对名家碑帖最是爱好，往常无事之时最是喜欢练字。感觉如此写字才有美感，并无新创字体之意。”
九岁稚童没有名师指导，自己练习书法，竟能创出新字体，而且书**力不俗，诸人自愧不如，对姜述展现的才华倍感新奇。
姜述接着说道：“实则并不复杂，起初小子只研究五个笔划。”姜述说完铺纸提笔，写下横竖撇捺勾五笔。“这五个笔划，小子每日都要书写千遍，然后逐一鉴别，将认为写得最好的留为明日范本，次日书写再精益求精，认为有所进步才停笔。后来观看院中翠竹，忽有所感，折竹成划，临募体味心得。一年后，笔划基本成型，诸字皆由笔划构成，笔划既成，此字体也渐成，仅此而已。”
众人听到这里，方才恍然大悟，没想到竟会如此简单，诸人并非做不到，只是没想到而已。也有多人听了姜述之言，回去以后依法而为，虽然没有创出新字体，但是书法却提高不少。只有孔融等极少数人，知道创出新字体绝非如此简单，关键并非苦练，在于悟性和审美观。
孔融为汉末大家，文学书法皆有极深造诣，围绕新字体询问姜述相关问题，从书法画技逐自扩展到文学历史，姜述逐一回答，所言融合了数千年文化艺术的精华，许多见解独树一帜，令人眼目一新。一席话后，孔融不由抚案长叹，深谓后生可畏。
古时通讯落后，经常以讹传讹，传言到了千里之外，往往面目全非。姜述此番一鸣惊人，本是可喜可贺之事，姜战高兴之余内心却生忧虑，担心今日之事传开，若被有心人故意引导，惹起皇家猜忌，不仅非福反会引来大祸。姜战想到这里，不由怵然失惊，心思对策补救，想起姜述所作《爱莲说》，不由暗有定计，谓孔融道：“数日前述儿曾作一文，数语甚是精妙，请文举兄指正。”