“你要弹什么?”秦琴向座位旁边让了让,温和地问方永泰。
“老师,我有一个要求。”他没有立刻弹琴,却得寸进尺地靠近秦琴说话。
秦琴呆呆地看着他,有些惊讶,嘴里微微凸出一个“嗯?”
“我想和老师四手连弹,可以吗?”方永泰邪邪地一笑,把身子挪了挪,“就那《莫扎特d大调双钢琴奏鸣曲》。”
“当然可以。不过难度有点大。”秦琴回头望我一眼,翻开琴谱,把手柔柔地放在琴键上。
方永泰回头对我露出得意的表情,开始弹奏。这家伙,看不出来,钢琴的水平也不差。秦琴迁就着方永泰的节奏,各自负责自己的区域,整个曲子还算协调。
弹了两段,方永泰忽然把手伸到左边,按下不属于他的那个琴键,秦琴没有防备,冷不丁就把自己的手放到他的手背上。
整个曲子嘎然而止,方永泰伸手摸摸自己的后脑勺,满脸的无辜模样,“不好意思,弹错了。”
秦琴没有意识到方永泰是故意的,善意地谅解他,“这个同学水平已经比较高,应该鼓励一下。”
吴可然带头鼓掌,校长也跟着鼓掌,于是全班都对着方永泰鼓掌,方永泰装出腼腆的笑容,回到自己的座位上。
“秦琴的手,果然是又滑又柔软。林天,我真是羡慕你啊。”方永泰挨着我,微微闭上眼睛,做出陶醉的模样。
我抓住他的食指,微微用力,他的手指关节出格格的声音,立刻让他疼地紧闭眼睛,同时又不敢叫出声来。
“还有同学想要上来弹奏钢琴的吗?”秦琴扫视着听众席,问道。
底下没有人回应秦琴的询问。
秦琴把目光凝聚到我身上,“林天,听说你的钢琴很好,为什么不找这个机会表现一下呢?”她抛给我一个鼓励的笑容,藏着几分期待。
我无奈地从座位上站起,走上前,坐到秦琴身边。
“我们也四手连弹,好不好?”秦琴笑面如花,令人无法抗拒。
“哪一,你选吧。”秦琴取下琴谱,递到我面前。秦琴是个不善于伪装的人,感情和心情都很单纯。从台下的那些表情里我知道,大多数同学都隐隐觉察出,她是不是对我太过热情一点?
“《舒伯特F小调幻想曲四手连弹》,谱子就不用了。”我合起谱子,放到钢琴上。
我们互相对视一眼,开始弹奏曲子。
四手连弹,除了考验钢琴技巧,同时也是对两人默契配合的考验。我曾看过秦琴好几次的弹琴,深知她弹琴的习惯,也能了解她对曲子的感受。
舒伯特年轻的时候家里经常高朋满座,所以他写了大量的钢琴二重奏,即四手连弹的作品。他创作钢琴二重奏,往往故意写一些音符,使演奏者的手彼此交叉。弹琴时,他通常邀请某位面貌姣好的妇女演奏者同他一起演奏他的作品,乘机与她的手短暂接触。
此时,秦琴那双洁白的手掌在我面前来回移动,拨动我心里的一丝丝感触。我渐渐感悟到,这几个月来,我忽视了她,欠了她很多。
我们偶尔碰到对方的手,慢慢地找到了心领神会的感觉。最后一个尾音结束,我和秦琴同时忍不住松口气,望着对方,忍不住莞尔一笑。
校长满意地鼓掌,接着是一片响亮的掌声。
我这才现,秦琴的脸上,满是幸福的神色。而她眼睛里闪烁的光彩,是我们在慕尼黑热恋的时候,我所熟悉的光彩。我感觉到,我对秦琴的感情,一霎那间再次重燃起来。
“还有谁愿意上来弹琴?”秦琴容光焕,笑着问学生们。
“我想来试试。”吴可然猛地站起,走向我们。
我起身让出座位,打算回到自己的座位,吴可然却拉住我,对秦琴说:“我想和林天一起弹琴。”
秦琴不解地望着吴可然,一下子没有反应过来。
“可以吗?”吴可然盯着秦琴,语气里有一丝威胁的意味。
“当然可以。”秦琴从座位上站起,靠到窗口旁。清澈的阳光抚摸着秦琴的轮廓,让她显得更美。
吴可然坐到钢琴椅上,“林天,我也想试试四手连弹,还是刚才那曲子,《舒伯特F小调幻想曲四手连弹》,只要来两段就可以。”
她冷竣的脸色,让人从中感受到一种异乎寻常的坚定。她似乎是在生气。
我悄悄叹气,坐了下来,弹起《蓝色多瑙河》。
“你刚才弹的真好呀。”吴可然一边弹琴,一边压低声音与我谈话。口气里,仿佛有一种讽刺和不屑。
“随便弹弹而已,你也不差。”我弹着琴,转头对吴可然笑笑,同时瞄一眼窗口的秦琴。
“你还敢说,你和秦琴没有关系?”吴可然甩一眼那边的秦琴,瞪着我。
噔……我的右手小拇指弹错一个音,所幸只是一个小音节,除非是很细心的人,否则听不出差别。
“你的心乱了。”吴可然将自己的那部分弹完,把手掌从琴键上高高地举起。
我怔怔地望着她,不知该说什么。
“我们是朋友,你不该对我撒谎。我还是觉得,你和秦琴不是我想象中的关系。”她轻轻说完这句话,起身走回听众席。
我也不欲解释,跟着她回到听众席。我们两个的神色,都不怎么欢快。秦琴感觉出一些什么,但知道自己是在上课,勉强做出一个微笑,“我们班级的同学果然多才多艺,钢琴也弹的那么好。还有三分钟就下课了,大家整理一下,回自己教室吧。”
“接下来就是吃饭时间了,不用回教室。”前排的一个男生忽然说道。
“哦,对,那下课吧。”秦琴的神情有点恍惚,匆匆宣布下课。