84_84052因为谢陨和极乐仙君的结合带来了一股不好的风气，便有人向仙帝进言，提出仙界还是禁止男欢女爱之事的好。若是发现此等事情，且双方都想要在一起的话，那就将恋爱双方都送去其他可以恋爱的位面。比如说极乐界。极乐仙君来自极乐界，可以将其劝回极乐界，允其带伴侣同往，只不过其伴侣能否被极乐界承认进去，那就是他们自己的事情了。另外也可以去其他界面。
总之，现在因为极乐仙君与谢陨的恋情，给仙界造成了不好的影响，那就要消除影响。
消除影响自然是所有仙家们都认同的事情，但是取消可以自由恋爱的仙规是不妥的。大多表示反对，大家也都认为仙帝不会将这条仙规又改了。然而，仙帝却说：“这自由恋爱的规定可以不取消，不过得制定一些具体的规范出来，规定哪些情况是禁止的，哪些情况是允许，哪一些又是需要送去其他位面的。至于如果规范，大家可以思考一下，明日呈上自己的意见。今日我们就先讨论极乐仙君和周回生之事。”
“陛下，此二人之事带来如此不良影响，也带坏了一群小仙灵的心性，以我之鉴，就听留运仙君之言，让极乐仙君要么带着周回生去极乐界，要么就送去其他位面。上三界中的修真位面就挺好，私以为挺合适。”说话的是琼华上仙，他最近也受到了骚扰，对此很是烦恼。并且也觉得极乐仙君与那周回生过于高调了。仙界恋爱的仙家们都很低调，偏偏他们如此高调。才会引起不必要的麻烦。要是让二人继续在仙界不知收敛，肯定影响更不好。
琼华上仙一向很少开口，人比较严肃刻板，不说则已，若是说了什么，那必定是真心之言。仙帝看着他道：“此事还是要召来极乐仙君和周回生，问问看他们自己的意见。且他们二人之事，倒不一定要就此将其送往他处。还是先看看情况。”
【本章未完】
陛下篇：
大衍王朝隆帝九年，高门豪族何家，户部尚书何韦淳的正室妻子生下了第二个嫡子。取名何襄美。据说是因为此子一生出来模样就十分漂亮，于是何尚书脱口取了美字为名。何襄美有一位嫡出大哥名何襄初，有一位庶出的二哥名何璟岫，另有两个庶出的姐姐。一名何挽颜，一名何挽柔。
何襄美的祖父是前朝丞相，誉满朝野，已经致士，目前过着莳花弄草的老年生活。祖母已经去世。
何襄美的母亲，称王氏，闺名贤惠，人如其名，是个端庄贤惠的大家闺秀，生了何襄美和何襄初两个儿子，不怎么得何襄美父亲的喜欢。何襄美的父亲何韦淳有两妾，其中一个是其曾经的通房丫头，另一个是商家女子，一次偶然的机会被何父看上了，纳了回来。美貌若兰花，妩媚动人，很受何韦淳大人的宠爱。
何襄美生而美貌，上得祖父、父母亲喜爱，下得仆从爱护，幼儿时代众星捧月。及至稍大后，因为说话走路都比一般孩子会得迟，家庭地位暗自有所下降。虽然大家喜欢漂亮的孩子，但是聪明的孩子更得家长器重，得家长器重的孩子自然得仆从拥戴。但是暗戳戳下降的地位还没显露出端倪来的时候，何襄美就悄无声息地成了能在何大人怀里睡午觉的宝贝儿。家庭地位立刻回升再上升。
四岁时，何襄美和何璟岫一道正式开始启蒙读书。何父请了一位姓姜的先生，五十来岁，学问不错，人品也好。曾经也是进士出身，有官身，后来因为官场一些膈应事，姜先生清风明月一样的人，就自请辞了官。何父和姜先生有些交情，便请来家里当了西席。
姜先生在何府任西席已有三载，三年前给何家大公子何襄初启蒙，现在又教何家二公子和三公子。何家大公子自小聪明，三岁就在其母王氏的教导下识了千字文。姜先生启蒙的时候已经不用教认字了。直接就从《幼学琼林《千家诗》》《诗三百首》开学。何家二公子也不逊色，四岁也已经学了《三字经》、《百家姓》、《千字文》了。学生聪明，老师教着也开心。姜先生在何家的教学工作可谓干得十分开心。但人生不可能一直一帆风顺，姜先生不可能一直遇到聪明又好学的学生，这不，就遇到何家三公子这个说不清道不明的学生了。
话说这何家三公子和别的小孩儿特不一样。何也？这学生懒得出奇，读书不出声，说是喉咙累。写字不用力，说是手酸。坐也不好好坐，非要坐在有靠背的椅子里，屁股下面还要垫一软垫。否则绝不上学。姜先生晓之以理，动之以情，屁用没有。何三公子该咋样咋样。姜先生左右无法后，偶然间侧面向何大人提了提他家三儿子的情况。何大人抽空暗自观察了三儿学习情况，果然不像话。遂叫了三儿去，打算教育一番。
何襄美见着父亲，小小个儿的身子拱手作揖，奶萌萌地说：“父亲早安。”
何韦淳板着的脸顿时没夯住，不自觉就柔和了下来，声音都温柔了几个八度，微笑对三儿道：“襄美，过来。”
何襄美慢吞吞地走到何父身边，小胳膊圈住何大人的腿，脸贴在腿上，奶萌萌地说：“爹爹唤孩儿来有何要事呢？”
何韦淳瞧着小身子还不到自己的大腿根的小三儿，声音再温柔了八度，手摸着三儿的小脑袋：“爹爹无事便不能唤三儿来了？”
何襄美点着脑袋“唔”了声，萌萌道：“爹爹抱，孩儿最近起得太早，睡眠不足矣，眼睛总是撑不开，今日不去上学了，就在爹爹处睡一觉。”
何韦淳迟疑地道：“三儿，这学可不能不……”
何襄美仰头瞅着何父，不高兴道：“爹爹，孩儿这睡眠不足，都长不高了。孩儿比璟岫不过小月余，却矮上许多，爹爹说这是何缘故？”
“要叫二哥，谁让你直呼名字？”
何襄美眯着睡眼，一点不怕何父，依然用奶声奶气的童音一本正经地说：“爹爹严肃太过。我要睡着了。”说完眼睛彻底闭上了，身子全靠在何父腿上。何韦淳哑然失笑，将三儿抱了起来，熟练地圈在臂弯里。然后就这样抱着一个小娃，自己坐在书桌上开始办公。
等到何襄初和何璟岫下学找来，就见三弟坐在父亲怀里，懒洋洋地瞅着何父阅读书物。
何璟岫羡慕地瞧着三弟，能在父亲办公的时候坐在父亲怀抱里的也就只有三弟了。其实父亲也会抱他，但是璟岫面对父亲天然有一种敬畏，所以不敢随意。而三弟却是一点也不怕父亲的，哪怕父亲板着脸。
“下学了？”何父放下书，看向下面的大儿和二儿，严肃道，“今日学习如何？”
何襄初先答：“回父亲，今日先生教了《夸父逐日》？”
“有何感想？”
何襄初道：“孩儿领悟要达到目标，自当锲而不舍。不畏艰难险阻。”
何父点点头道：“正解，不过也要懂得量力而行。且方法比坚持更重要。”
“是，孩儿紧记父亲教导。”
“璟岫学了什么？”
“孩儿写了两篇字。”
“拿来为父看看。”
“是。”何璟岫响亮地回答，然后从书童处接过字，递给何父。
何韦淳过目后，夸奖道：“有进步。继续努力。”
何璟岫响亮地回答道：“是。”
何父拿着二儿子描的字给三儿看：“襄美，你二哥的进步很大，你可要好好向二哥学习。”
何襄美瞥了一眼，点评道：“嗯，确有进步。”
何父笑道：“还看得出有进步，那你呢？”
何襄美奶萌萌地正色道：“待我长大几岁，自然就能写好了。”
何父“哼”道：“写字自当从小练习，何能一蹴而就。”
何襄美双手揉揉眼睛：“爹爹，孩儿肚子饿了。用膳先。”
何父叹息一声，无奈道：“三儿如此懒惰，可怎么好。”
何襄美充耳不闻，只摸着肚子，舔着小嘴。何父无奈一笑，吩咐道：“传膳。襄初、璟岫也一道。”
何大公子和何二公子规规矩矩应是。
何襄美饮食忒讲究。咸之一分，淡之一分都不食；冷之一分，热之一分也不食；蒸煎炒煮炖，用时多之一分少之一分也都不食；凡种种饭食，但有丁点不洁净不食。何家三公子似乎眼很利，厨子洗菜稍微减少清洗次数，他便能看出来。何家厨子在何三公子的督促下越发不敢马虎，尤其是何三公子的饭食。若是别家孩子如此要求种种，怕是大人早就要教育了。但是何大人溺爱三公子，简直千依百顺。渐渐地，朝野上何大人二十四慈之父的名声响亮了。何家小三儿也小小年纪闻名朝野了。
何襄美用膳礼仪甚好，眼到，手到，动作利落。吃饭细嚼慢咽，不多食，不少食，八分饱是标准。用饭时间在四分之一个时辰。严谨细致得叫人惊叹。若是读书有此严谨态度，那就好了。可惜此子最不爱的事情就是读书。
何父对小三儿也是木得办法，不能教训不能打骂，他也不忍心。真是愁人。
就这样，何家三公子读书是三天打鱼，两天晒网。还有两天去画几笔字，看几页书。如此就完了。
一直莳花弄草不问世事的祖父终于耳闻了小孙孙的不乖。于是出山来了。
第03章祖父考察
一休沐日，何老太爷把大孙子，二孙子，小孙子叫到跟前。三小儿排排站，俱是钟灵毓秀，俊气非凡。老太爷摸着胡子面露微笑，仿佛佛陀。慈爱地摸了摸三个孙孙的脑袋，说：“最近都学了什么？”
何襄初领头：“回祖父，孙儿正跟先生学古诗。”
老太爷点点头，指着屋子里一张书案，说：“襄初，去默下最近所学之诗，配以文解。一会儿，祖父查阅。”何襄初点头应是。老太爷又看向何璟岫：“璟岫学了什？”
“回祖父，先生让孙儿熟背《三字经》《百家姓》《千字文》，并临三幅字。”
老太爷：“那璟岫先临写一副字与祖父看。一会儿祖父再抽考你所学。”璟岫响亮地答“好
的，祖父。”转身去了和何襄初排成排的一处书案。自有伺候的小厮服侍。
最后，何老太爷看着玉雪可爱，却眯着眼睛一副憨懒模样的三孙孙，慈爱的笑容收敛了些许，故作严肃道：“襄美，祖父听闻你不好好向学，成日里偷懒，可有此事？”
“无呢。”何襄美睁大眼睛，奶声奶气地回答。
何老太爷一瞪眼：“那传闻如何来的？”
“既然是传闻，那当然不是真的。”
“襄美，小小年纪，竟学会狡辩了。”老太爷这次是真的面色严肃了。
何襄美撅着嘴，委屈道：“祖父，襄美还小呢，太辛苦会长不高的。”
“谁这么跟你说的？”
何襄美眨巴眨巴眼睛，脆声说：“祖父，孙儿自己就知道呢。”
何老太爷看着口齿伶俐，机敏可爱的小孙孙，心道：这小孙孙聪慧得很，要如何让他向学才是。可不能养成了纨绔子弟。另一面也不理解儿子自来严厉，对大孙子和二孙子都能严加管教，为何对小孙子就如此放纵。何老太爷看着小孙子，决定亲自教养一段时间。
“襄美，以后来祖父处读书。”
“好呢。”何襄美顺嘴就答应了。一点挣扎都没有。何老太爷满意地摸摸胡子，又拍拍小孙孙的包包头，指着还空出来的一张小书案：“襄美，也去写几个字来祖父看看。”
何襄美乖乖地去到书案边，坐在小板凳儿上，握住毛笔，蘸了蘸墨，提笔就在宣纸上拖动起来。不消片刻，整张纸上被四个大字占据了。何襄美搁下笔，扭头看向何老太爷：“祖父，孙儿写好了。”
何老太爷沉着脸走到何襄美书案前。低头一看，纸上被四个歪歪扭扭的大字填满：祖父，襄美。何老太爷正要斥责孙子偷懒，但是忽然发现四字像一幅画。凝神一看，可不就是。一个老人，一个小孩儿。老人神情严肃，小孩委屈地撅着嘴。分明就刚才他与小孙孙对话的场景。何老太爷顿时哭笑不得，瞅着到现在还撅着嘴的小孙子，问：“襄美，怎么不听祖父的话好好写字？”
何襄美：“祖父刚才说写几个字予你看看，我都写了四个字了。祖父也看了。任务可算是完成了。”
何老太爷哑口。但一方面也发现小孙子果然聪慧过人。心下思索着该如何雕琢这块璞玉。
第04章祖父亲教
祖父发言后，何襄美便不去姜先生处上学了。直接让祖父领去管教了。何父也放下了一桩心事。
何家祖父那可是当过丞相的人，亲自给孙子上课，那简直是太面上有光了。何家三公子小小一人儿，顿时得许多人的重视。何祖父的老友们都知道何丞相不莳花弄草，改教孙孙了。教的据说是家里面最不爱学习的小孙孙。
何家祖父教小孙孙，是这样教的。每天写大字两篇。背书两篇。亲自抽考问答若干。
小孙孙很乖巧，祖父怎么说怎么好。让背书背书，让写字写字。只是这小娃娃写字握笔不对，字迹歪歪扭扭，几月不见长进。背书就是不出声，只默看，默着默着有时候还闭上眼睛了。何老太爷气得差点打孙孙板子。结果孙孙说我都记下了。何老太爷一考校。果然，小孙孙一字不漏，都能背。如此又月余。何老太爷无论什么时候抽考小孙孙，小孙孙都对答如流。老太爷于是给孙子加了功课。从一日两篇变成了一日四篇。小孙孙轻松应对。
何老太爷终于发现端倪。这小孙孙根本就过目不忘。但是这个娃儿虽然天赋奇佳，但不给他安排功课，他是绝对不会主动学习的。无法，老太爷依然每日给孙孙规定了课程量。并督促孙孙写字。
何襄美得蒙祖父亲自教育。其母自然高兴，但也不免担心。这小儿子天性懒惰，也不知会不会不讨老太爷喜欢。惹怒了老太爷可怎么是好。便再三叮嘱何襄美要听祖父的话。并且督促其背书。何襄美烦不胜烦。为了避免母亲整天念叨，干脆住进了何老太爷的院子里。如此一来耳边无妇人叨扰，倍感清净。
虽说王氏是何襄美的生母。但何襄美又非真正的幼儿，不会生而亲母。且这王氏又母爱不纯，总是杂着功利思想，还嫌小儿懒惰。何襄美实在不怎么喜欢她。能远离实在是一件好事。
第05章皇子伴读
三年时间匆匆而过，何家三位公子又长大了三岁。何襄初十岁，何璟岫和何襄美七岁。何襄美一直以没何璟岫高为借口不认真学习，现在与何璟岫一般高。何璟岫俊秀文气，何襄美像个仙童一样好看得过分。人见人爱，人见人夸。
就在这一年，何襄美被皇子相中去了宫里当伴读。那一天，是隆帝十六年春四月初四，当今圣上隆帝陛下忽然造访何家，身边还带着一位皇子。何家二公子和三公子被叫去陪皇子玩耍。那位皇子和璟岫、襄美差不多大，约莫长一岁。小小年纪已经有皇家人专属的桀骜霸道。见着何襄美，直接就说要和他玩儿。皇帝见何襄美跟仙童似的，也很是喜欢，直接就开金口说当何襄美给大皇子当伴读。何父知道三儿性子，急忙推脱了一番，然而皇帝心意已决，不容更改。
何襄美因此倒霉催的进了皇宫，当了大皇子的伴读，结束了在何府无忧无虑自由自在的童年时光。从这个时候开始，何襄美就讨厌死了皇家。
何襄美进宫伴读前，轮番被母亲王氏、何父，何老太爷教导了一番。王氏对儿子当皇子伴读欣喜若狂。连番嘱咐他要好好当这个伴读，在宫里万不可调皮偷懒。何襄美只点点头，啥话没说。心里却想，他这母亲只看到功利了。也不担心他这么小小年纪，去宫里户不会被欺负。何襄美越发不想见到他这个母亲了。
何父对襄美进宫前是这样嘱咐的：去宫里，万事要随着宫里的规矩。不能像在家里时一样任性。你是我何家子孙，宫里人自也不敢太为难你。但万事自己也要留心，不要逾越了。
“爹爹，这伴读得当几年？”
何韦淳想了想，承诺道：“以后但凡有机会，父亲就替你推了这伴读的事情。”
何襄美自从听说要进宫当伴读就一直不曾开颜的小脸上终于露出一个微笑来。懒洋洋地伸出一根小手指，对何父说：“咱拉勾。”
何父笑言：“依你。”遂也伸出手，和小儿子拉勾勾。
“拉钩上吊，爹爹此言一定要实现。”何襄美认真地说。
何父笑道：“好，一定一定。”
何襄美在何老太爷开口前，说道：“祖父放心，孙儿在宫里定然听话，不惹事。争取做一个好伴读。不给祖父和爹爹添麻烦。”。